準備指引

高中在校總成績(全校及班類組排名百分比)

1.著重在數學、英文與其它資訊科技或管理相關科目選修與成績表現。

2.透過各類修課歷程，希望自己能發掘興趣的方向。  

書面報告、自然科學、社會領域探究與實作成果和相關的研習證明等等(至多3件)。

1.著重在修習數學、英文、邏輯推理或程式設計課程的學習成果。

2.與管理科學領域相關研習的書面報告、實作作品等亦可。

高中自主學習計畫與成果、競賽表現、非修課紀錄之成果作品、特殊優良表現證明(至多10件)，並另外加上自己撰寫的「多元表現綜整心得」!

1.專長、特殊技能為何？如何自我探索？對自己專長或技能有否期待或規劃？

2.成長及求學過程中，與管理或資訊科技領域有哪方面連結？

3.曾遭遇哪些困難或挑戰？如何因應處置或面對的相關記錄與心得？

高中學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃

1.應該誠實面對自我，檢討修課經驗與活動的反省得失與心境變化等，不用刻意將修課或社團活動等成果硬與本系領域牽連，避免如流水帳般詳盡的記錄。

2.為何申請本系？為何本系適合你？至今已做了哪些準備？為何本系應該錄取你？

3.預計錄取之後如何規劃就讀前以及四年的就學期間之修課、學習、課外活動？請解釋上述規劃的考量，並評估預計的利弊得失。

4.對畢業後的生涯規劃與期許為何？如何與上述的學習規劃結合？期待本系所獲得的學識經驗如何幫助自己與社會？

讓本系老師對學生有基本認識，若有英文檢定證明、其他(證照)檢定證明、競賽成果作品等任何學生認為有利審查的資料皆可提供。